Як тренд факультативного тестування впливає на вступ до коледжу

Багато коледжів прийняли нову тенденцію, коли мова заходить про процес вступу до коледжу: переходити на тестування за бажанням. Це означає, що університети та коледжі надають студентам вибір подавати чи не подавати результати тесту SAT або ACT.

З тих пір, як COVID-19 створив проблеми з відкриттям центрів надання послуг, пов’язаних з імміграцією, включно з центрами тестування, іноземні студенти з усіх сил намагаються скласти тест SAT або ACT, необхідний для вступу до університетів по всьому світу. Також виникла проблема зі студентами з багатьох регіонів, для яких процес тестування є трудомістким і дорогим. З цією проблемою дуже часто стикаються студенти, які є економічно відсталими.

Тому очікувати, що ці студенти пройдуть інтенсивне навчання SAT і отримають виняткові результати, нереально. Усі ці міркування призвели до тенденції «тестування за вибором» серед багатьох коледжів. Але навряд чи це означає, що вони перестануть враховувати результати тестів SAT і ACT. Але вони не будуть обов'язковими.

Необхідно пам’ятати про те, що якщо студент може скласти тест SAT або ACT і отримати хороші бали, це підвищить його/її шанси та вибір для вступу до коледжу. Якщо вчителі та батьки зможуть переконатися, що учні здатні виконувати достатню кількість практики та ефективно перевіряти свою успішність, це може значно сприяти здібностям учнів відвідувати тестування. Підходи до підготовки до іспиту, такі як метод навмисної практики, можуть допомогти покращити їхні навички, а також звільнити студентам непотрібний час для навчання. Такий метод враховуватиме сильні та слабкі сторони учня та плануватиме індивідуальне навчання, зосереджуючись на покращенні слабких сторін.

Тип навчальної програми, на яку спрямовано навчання, також визначатиме, які джерела навчання для кваліфікаційних іспитів допоможуть покращити знання та навички. Наприклад, вивчення програмного забезпечення онлайн, якщо ви обираєте навчальні програми STEM.

Окрім підвищення впевненості учнів, які готуються до процесу вступу та тестів, батьки та тренери повинні допомогти учням визначитися, чи варто брати участь у «тестовому факультативному» закладі чи ні.

Якщо ви знайшли цей блог цікавим, вам також може сподобатися…

Основи тесту життєвих навичок IELTS для переїзду до Великобританії