Індійці все більше покладаються на особисті заощадження і підтримку батьків

Незважаючи на віру в те, що економіка покращується, потенційні абітурієнти MBA в усьому світі зволікають із прийняттям рішення про навчання на MBA. Згідно з опитуванням 2011 2009 майбутніх студентів MBA, які зареєструвалися в Раді прийому вищих навчальних закладів (GMAC), майбутнім абітурієнтам 16,000 року знадобилося в середньому на шість місяців більше, ніж у XNUMX році, перш ніж розглянути післядипломну бізнес-освіту як можливий варіант у своєму житті. веб-сайт mba.com В 2011.

Чому вагання? Трійка найбільших застережень людей - це недоступність освіти, страх накопичити великі борги та невизначені перспективи роботи.

Схвалення 2-річної програми MBA як альтернативи також знизилося (лише 42% сказали, що розглядають можливість отримати 2-річну програму MBA у 2011 році проти 47% у 2009 році), що вказує на те, що довіра до ступеня MBA може знизитися. Тим не менш, в абсолютному вираженні це все ще найбільш бажаний спосіб навчання менеджменту для майбутніх студентів.

Проте ступінь магістра з бухгалтерського обліку чи фінансів перебуває на підйомі, і зростає відсоток людей (переважно молодше 24 років) у всьому світі, які вказують ці програми як спосіб навчання, якому вони віддають перевагу. Однак Індія порушує цю тенденцію. Попереднє опитування GMAC виявило, що Індія була єдиною країною, молодь якої не виявляла бажання отримати ступінь магістра з бухгалтерського обліку та фінансів у міжнародних університетах, нібито тому, що бізнес-школи в Індії вже пропонують багато варіантів навчання менеджменту для першокурсників за нижчою ціною.

Серед усіх регіонів індійці продовжують найбільше покладатися на кредити на освіту для фінансування своєї освіти за кордоном або в індійських школах, які визнають GMAT, як-от Індійська школа бізнесу в Хайдарабаді або PGPX в Індійському інституті менеджменту в Ахмедабаді. Однак припинення надання кредитів без суб’єктів підприємницької діяльності для базових шкіл за кордоном (таких як CitiAssist) спонукає індійців все більше використовувати власні заощадження або заощадження своїх батьків, щоб зібрати мінімум 70,000 XNUMX доларів США, необхідних для навчання в відома B-школа за кордоном.

За даними GMAC, майбутні студенти MBA з Індії планують фінансувати 37% своїх витрат на MBA за рахунок позик, 17% через батьків (порівняно з 13% у 2009 році) і 12% за рахунок особистих заощаджень (зростання з 8% у 2009 році). Залежність від стипендій і грантів зменшується: лише 22% майбутніх студентів MBA з Індії планують отримувати стипендії в 2011 році на відміну від 30% у 2009 році.

«Значною позитивною подією в контексті Індії стала поява кредитів на освіту як основної пропозиції для багатьох провідних банків Індії. Отже, індійські студенти тепер мають більший вибір, щоб отримати позику на вигідних умовах», — сказав PaGaLGuY Алекс Чісхолм, старший аналітик зі статистики GMAC.

Він також додав, що азіатські базові школи (зокрема 465 в Індії) пропонують 160 програм менеджменту, які приймають результати GMAT, тож навіть якщо майбутні студенти MBA з Індії вважали американську чи європейську освіту менеджменту недоступною, було достатньо дешевших програм. варіанти в Азії, які вони могли б фінансувати з більшою легкістю.

Але Азія посідає лише друге місце після США серед найпопулярніших напрямків навчання MBA для індійців. 47% індійців, які взяли участь в опитуванні, хотіли відвідувати бізнес-школи в США, потім 24% хотіли навчатися в Індії та 10% у Великобританії. Ті, хто орієнтувався на Індію, назвали основними причинами доступність освіти та кращу роботу в країні. У той час як ті, хто хотів виїхати за кордон, назвали своєю причиною міжнародні кар’єрні прагнення та зв’язки.

Враховуючи зростаючі труднощі з організацією фінансування для навчання за кордоном і подальшу заборгованість, чи все-таки варто вивчати програму MBA за кордоном на відміну від навчання в індійській базовій школі?

«Цінність MBA не можна виміряти виключно в грошовому еквіваленті. Випускники повідомляють нам, що їхній рівень задоволеності отриманими ступенями менеджменту стабільно високий на особистому, професійному та фінансовому рівнях. Це було актуально як у сприятливих, так і в поганих економічних умовах. Зрештою, це питання слід розглядати на індивідуальній основі, оскільки воно залежить від цілей, мотивації та застережень майбутніх студентів», – сказав Чізхолм.

Він додав, що навіть незважаючи на те, що навчання за кордоном коштує дорого, плата в бізнес-школах Індії не стала дешевшою.

«У більшості найкращих індійських шкіл плата підвищувалася тричі за останні шість-сім років і зараз становить від 20,000 35,000 до 4 5 доларів США, тоді як у бізнес-школах за кордоном плата залишається більш-менш незмінною. Якщо шість-сім років тому фінансовий розрив становив 2-3 разів, то зараз він становить XNUMX-XNUMX рази. У той же час програми менеджменту найкращих шкіл США та Європи дійсно пропонують можливість для різноманітного та насиченого навчального середовища, кращих перспектив для міжнародної кар’єрної мобільності, глобальної мережі однолітків, мультикультурного впливу та, що найголовніше, репутації це визнають корпоративні роботодавці в усьому світі», – сказав він.